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第一千一百零八章 在线教育市场(2 / 2)

不过这个消息却是下触动了贾鸿渐的神经——他可是个专业的商人!那商业神经的敏感度可不是般人可以比拟的!当时他就赶忙问叶静了“微软说没说他们有什么合作计划?”“有,是签了保密合同和不竞争合同之后才给我看的,说是他们想建立个叫什么微软教育网的东西,也就是给全美国甚至全世界的教师提供个免费的教育资源平台……说的好像挺厉害,不过我说要等你来了才能做决定……”

“噗嗤……”贾鸿渐听叶静说的内容,当时就乐了!这微软想做的东西,说白了,那随便让个2012年的宅男来评判,都会觉得这玩意儿没前途!免费?教育资源共享平台?拜托!这玩意儿有什么意思?难道中国的个数学老师要看美国的老师教的内容,还要先学会英语?这玩意儿到底他娘的有啥用?难道说是准备让个三流中学的老师跟流中学的老师分享备课内容?这两边学生教的进度都不样,有什么好参考的?甚至说不好听点,老师个人教几十个学生,那是要照顾大数学生的进度——也就是不照顾好学生也不照顾差学生,而是照顾中等生!好学生是会自己主动学的!但是因为种种生源和教育资源的问题,每个学校那进度都是不样的!

甚至哪怕在美国都是这样,不同的地段有不同的学区。房产税这玩意儿直接可以分配给学区里的学校,于是房价越贵的地方学校就越好,于是富人的孩子就能接受到好的教育,而穷的地方学生们就放羊。这样不同的学校共享同样的教参有用?边的好学校里面,学生们放学了之后参加各种补习班和课外活动,然后这边的差学校学生放学了就回家给贩毒的表哥望风,这同样的教参有用?还不如说是给学生提供个可以学习不同进度的平台!这样让想要上进的学生有个可以自己提高自己的地方!怪不得微软的这个平台到后世根本听都没说过,想来就是弱爆了!

不过到了这个时候,贾鸿渐突然脑子里面闪现了个主意——等等,提供给学生的个免费平台?中国……美国?要知道,中国在基础教育层面,那水平直是远远高于美国的!甚至在中国初中高中里面吊车尾的学生,那到了美国普通学校里面,都能成为尖子生!两个国家唯差距的地方,那就是高等教育!

那么,能不能跟搞进出口教育样的,出口中国的高水平基础教育给美国,然后把美国的高水平高等教育出口给中国?这玩意儿不难啊!只要跟学校谈好就行啊!比如说跟大陆这边的上沪实验学校甚至还有皇岗中学之类的重点学校谈好,找英语老师和数学老师合作,把中国学生们的进度或者题目做成英文的,放到网上,还有相应的答案什么的,让美国学生可以学着做。如果不会,美国学生还可以留言提问。然后呢,另外方面,还可以找美国的大学,把他们的些教学内容给放到网络上,就像是后世很的什么哈佛大学公开课样,然后让中国的学生在网上学习?

这玩意儿有没有搞头?甚至都不用做成免费的,薄利销的收些费用,让家里有条件的学生可以花钱学点内容,这好!而出口美国高等教育这方面,甚至可以跟国内的大学进行联系,就跟后世大学批量购买ki中国知网也就是期刊网的使用权样!让每个大学付钱,年比如百万,然后让他们的学生可以利用校内机器看看美国的大学相关内容是怎么教的!这才是做生意啊!

甚至,还可以做的有噱头!比如说,美国的mba工商管理硕士这种课程。前世不是说什么唐俊那就是拿了个美国野鸡大学的文凭么,不是说国内还有好人都跟唐俊样么?那么不如说华夏高科弄个网校,然后联系下哈佛啊、哥伦比亚大学啊、耶鲁啊提供些课程,把他们的课程放进来,然后华夏高科这个虚拟网校就可以在线教育“学生”,未来还可以发放学位证书?当然了,这可能还要涉及到美国教育部门的认定什么的。但是实在不行还可以跟别的大学进行合作嘛!这种外国mba学历什么的,那也绝对是个可以赚钱的招数啊!国内那些人傻钱又没啥学历,但是又喜欢买墙壁的书装自己有文化的老板们,不就需要这样个装点么?

想想看,这些老板们为了以后能拿个比如哈佛大学网络学院的本科毕业证书以及学位证书,他们能拿出来少钱?恩?(未完待续。如果您喜欢这部作品,欢迎您来飘天文学注册会员推荐该作品,您的支持,就是我最大的动力。)

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