世界虽然如地狱，但自己还有敬爱的老师，善良的师弟。
看了一眼曲谱的封皮。
上面写着几行字。
仿佛浓缩了师兄弟之间的友谊，也凝聚了两个民族的距离。
更是两个国家之间的友谊。
是的，曾被外敌入侵长达百年，从屈辱中一步步走上来的华夏，此时，对xl亚的苦痛，感同身受。
【中国音乐家李少杰，诚赠师兄，xl亚钢琴家费萨尔】
【愿世界和平，祝师兄幸福，希望xl亚重获新生。】
颤抖的翻开封皮。
在扉页上，写着一段话。
【艺术左右不了战争与利益，但起码，让艺术，守护住人最后的善良与美好。——于战后废墟中，两国音乐家的重聚。】
【愿友谊长存。】
费萨尔珍重的收好。
或许，这一个时刻，会因为没有什么观众与记者，而不会被世人知晓。
但在很多年后，这段故事，也许便会成为音乐史上的一段佳话，留传给世人。
……
一夜无话。
……
第二天，李少杰与吕秋儿起来后，便直奔着一座天花板已然被炸翻的废弃房屋中。
虽然天花板炸翻了，但经过清理后，四周残破的墙壁被修整了一下，已然可以用作教室。
身为老师的吕秋儿，便也开始带起了孩子。
以往是教高中，但这一次，教的都是小学初中年纪的孩子们。
没办法，目前的教师资源奇缺。
附近学校的老师们，为了保护孩子，受伤牺牲了不少。
而后续即将到达的老师们，此时也正在路上。
不过，很快也就能达到。
吕秋儿要做的只是组织起难民中的孩子们，将其分批次安排班级。
灾后的教育至关重要，并不是教育知识，而是为了进行一些疏导。
实话实说，交流起来很难。
恶补的阿拉伯语只够勉强问一点简单的生活事情。
确实力有不逮。
但有本地会英语的官员们做沟通，先对孩子们进行一些安排，还是可以的。
而李少杰并没有急着做什么。
在安排稳妥之后，带着孩子们选乐器玩。
在这种条件中，能有一件乐器当玩具，已经是非常幸运的事情了。
孩子们倒是也没有不耐烦，乐呵呵的玩起了乐器，试图弄出声音。
而孙一辰等几位一同前来的音乐家们，也陪着孩子们玩。
并没有教授乐理，也没有枯燥的教乐器。
只是像模像样的，让孩子们试着弄出声音，然后弄出规律的声音，直至弄出一小段简单的旋律。
玩，才是主要的。
安排下去后，李少杰开始做自己的事了。
作为联合国教科文组织的慈善大使，在做这些事情的时候，要利用好自己的身份。