这不就像是用筷子夹着笔写作业吗？！
怎么感觉自从这帮95后开始步入社会，怎么各行各业就都带了那么一丝……不正经？
愉悦中充满了一种沙雕的气息。
“音画练习曲？这个名字倒是很形象啊！！”
弗雷德里克早就知道自己的徒弟要搞这个了。
昨晚就激动的没睡着。
虽然看起来是很绕。
但其实，这种别致的思维，可以给人一种新的实验路子！！
从1到100从来都不nb。
nb的是从0到1！！
是的。
提出了这个“音画”的概念以后，如果李少杰真的可以表现成功，那么无异于是为乐坛多提供了一种创作思路！！
这样，音乐材料的使用上，也会有更多的方向！！
意义重大！
“那么，我现在给大家展示一下吧。”
李少杰微微一笑。
坐在钢琴凳上。
说一千道一万的，不如现场实际演示一下。
“音画练习曲，《大海与海鸥》！！”
说完话，全场开始安静了下来。
所有音乐家都想看看，李少杰究竟是怎么利用钢琴当做画笔，用音乐技巧当做线条与色块，在白纸上画出这么一副《大海与海鸥》的画！！
甚至已经有音乐家开始闭上了眼睛。
准备去想象这作画的过程。
之所以闭上眼睛，也正是因为，若是观看，或许会被技巧，手型吸引注意力。
哒哒哒……
非常温柔安静的左手分解和弦响起。
短短的几个音，便产生了一种拉伸性的音符时值分配。
这种起伏的分解和弦，总是能让人轻易的联想到水波。
在空白的想象纸板上，一道道粗浅的波纹跃然纸上。
叮～
轻轻的高音区特别的清晰，就仿佛原本扩散的波纹中，落下了一滴雨水。
在纵向的波纹中，点缀了一个圆形扩散的波纹。
李少杰的左手弹奏着分解和弦，但右手以轮奏的方式，在左手的左右两侧依次的跳动着。
一部分看李少杰演奏的音乐家，就感觉这双手，仿佛真的像是在作画一般。
左手画海，右手画雨。
轻轻的。
高音区缓缓的加速。
在左右手错开半拍的进行中，交叉式的三连音节奏产生了一种微妙的色彩变化。
当低音重音响起后，右手产生高音旋律，便仿佛用流畅的弧线去勾勒生命的外形。
在海绵，雨滴，波纹中，海鸥的形象正逐渐被勾勒着。
上升，下降，向左，向右。