“话虽如此，但是呢，除了教育新生以外，修炼教师还可以解决其他学生在修炼上的疑惑的嘛，顺带可以物色可造之材。”夏开的解释听起来很官方，有点敷衍的感觉。
陈一凡还是有点理解不能：“真的是这样吗？”
“就是这样子的，你想想看，总不可能每个人都可以修炼到很高级的程度吧？天赋这东西对修炼来说还是很重要的，当然，高级的修炼功法和丹药可以弥补一点差距。不过，按照华夏这种情况，人口这么多，肯定有不少希望修炼的人受限于本身资质难以有较高的成就。你说这些人应该怎么办？我们是放弃他们呢？还是给予一定的支持？”夏开有点无奈地说。
“当时是支持了，只要力所能及。”陈一凡不假思索地说，然后他就明白了，宗门大势力的无奈之处，华夏人多固然是一种优势，同时也是一种劣势。人多，哪怕几率一致，华夏的天才人物也会是一个令其他国家眼红的数字，何况华夏的几率未必和其他国家一样。
可是人多，同样意味着修炼要投入的资源是庞大的，庞大到足以令其他任何一个国家望而却步，但华夏没得选。既然事情走到了目前这一步，前辈高人们又纷纷预感到世道即将发生变化，全民修炼迫在眉睫，不可能因此取消的。
所以，怎么办呢？只能是择优，把优秀的修炼人才选拔出来，收入宗门或者家族，其余资质一般的，只能得到有限的指导和修炼资源，保持勉强能够修炼的情况。这是没有办法的办法，陈一凡自己也没有什么好主意可以解决这个问题。
“好了，不说这些头疼的问题了，一凡啊，我就把你们县城的修炼老师组的组长给你了啊，一应事务，你都可以自行决定，只要不违背基本的原则就行。”夏开不想继续想那些他们无法解决的问题，转移了话题。
“基本原则是什么？”陈一凡很配合夏开，也很会抓住谈话的重点。
“基本原则就是教导学生修炼基础啊，当然，教师对学生基本的尊重还是要有的，这些不谈，只要在这个前提下，怎样才能更好地帮助学生修炼，你就可以怎样做。”夏开说道。
陈一凡明白夏开的意思，却故意装作不懂：“哦，就算因此而和其他课程的教师冲突也没关系吗？”
“你是存心来拆我台的吗？那是一个教师应该做的吗？”夏开知道陈一凡是故意的，他也不客气地质问起陈一凡。
陈一凡哈哈一笑：“不要这么激动嘛。没吃过猪肉难道还没见过猪跑？我好歹也算是一路从幼儿园读到大学的学生啊，根正苗红，我见过的老师不知道有多少呢，知道老师是怎么一回事。放心吧，这边的修炼基础课程就包在我身上了。”
听到陈一凡这么大包大揽的，夏开倒没有质疑他的实力，只是说道：“由于你放弃了江州那边的修炼基础课程，所以呢，我会给你争取一个特权，如果你在教学过程中发现什么好苗子，不用管其他势力，可以直接将其收入麾下，只要那个学生愿意跟随你。”这是他对陈一凡的补偿。