不过，李科最终并没有离开，他依旧选择了一条坚定的道路。
上楼之后，看着微微张开了一条很小很小的缝隙的教室门，李科吞了一下唾沫。
虽说这个门不是李科头一次走，可在如今这个时候，李科觉得它无比新颖，就好像以前从来都没走过一样。
站立在教室门口简单调整了一番心态，让出现了细微起伏的心态安定下去后，李科抬起了右手，在门上轻轻敲打了两下，有两个字便是从李科牙齿后冲出：“报告。”
这是班主任的一节课，此刻他正站在讲台上舌灿莲花，而且还会配上几个已经养成了习惯的动作和表情。
对于上课不专心，只顾研究人物神态变化的李科来说，一口气能将每个老师上课时的动作变化尽数说出来，而且十分详细。
这一刻，李科即便不去看，他也猜得出来班主任老师脸上的神态，肯定是猛然将眼睛睁开，然后又瞬间回到原来的状态。
视线从教室门走进去，恰好会看到一个戴着眼镜穿了件白衬衫的男老师站在讲台上，眼镜后的眼睛盯着书本上的文字，右手正喜欢似的往粉笔盒的位置探了过去。
这位老师姓武，个子挺高，大概在一米七九以上，形态给人以儒雅之感，仿佛从古代穿越而来的一位年轻秀才。
此刻，听到了敲门声的武老师，将伸向了粉笔盒的右手停顿在了半空中，眼睛睁大又归位之后，挺直了腰杆子，先是扫了一眼整个教室，而后才将目光投向教室门处。
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