“所谓教育这个东西，是我最近一直在琢磨的。”
“不敢不敢。”李全友说着不敢，却仍旧接过茶喝了起来。
“新中国是成立了，但是以后的路要怎么走，走成什么样子，大家都不知道。”全某某叹了口气：“我建立石家小学不仅仅只是在这一片普及文化，也是一种试点。”
“试点？”李全友用手指点了点桌子。
“是啊，青少年的教育是关键，怎么教，如何教，教什么，都是非常重要的，我去过北大，感受过那里的新文化新教育结构新思想，很有启发，我也搜集了很多民国还有苏联学生的学习资料，也有一定作用，但是说实话，头绪太乱，无从下手啊……”全某某叹着气。
李全友嘶了一口冷气：“全老师跟我说这些……”
他推了推水缸：“我就一没文化的大老粗，帮不上全老师什么忙啊……”
☆、第十一章帆（捉虫）
煤油灯放在桌子中间，透着这昏暗的灯光，只能看到全某某那双眼睛微微眯着，像是看不清楚，但是他明明戴着眼镜，于是李光久想：这位全老师明明年岁不大，但却已然有着丰富的与人打交道的经验。
“本来是没有这个打算的。”全某某率先打破了沉默：“但是李光久给了我一些启发，三个臭皮匠还胜过一个诸葛亮呢，我一个人想开展，难。”
他顿了一下，似乎在观察李全友的表情，接着才缓缓道：“但是，如果有个人帮我的话……”
“你看上我儿子了？”李全友用大拇指蹭着桌边角：“他能帮你干什么？帮你教书还是帮你管人？”
全某某手撑在桌子上，整个人凑得近了一些，藏在镜片后面的双眼锋利如剑：“他能帮我破解困境。”
气氛突然凝滞，紧接着，李全友收回了磨蹭桌边的手，整个人坐正了一些，他笑了起来：“全老师，你说笑了。”
“我也是灵光乍现，真正适合孩子们的东西不如由孩子们自己来寻找，我不知道孩子们需要什么，但是也许孩子自己知道。”全某某往后退了退：“我知道你在顾忌什么。”
“我有什么好顾忌的。”李全友拿起水缸喝了起来：“只不过说了这么多，你还没说你到底想干什么？”
“我想成立完善的中小学教育系统，让它成体系，成规模能够在新中国推行下去。”全某某一边说着一边摘下了眼镜：“你在顾忌，你担心我走的路不对。”
“你都试点了，我有什么可担心啊，而且你跟我说这些，我都不懂，”李全有放下水缸：“我只是个大老粗。”
“你这样的大老粗，没几个。”全某某拿袖子擦眼镜：“大家都在找出路，敢想敢做的不止我一个，我是试点了，但是学校刚建立，我那些想法一个都开展不下去，我想教学生全面发展，可是现在的孩子连字都不识，你去跟他讲什么？”
“那就从识字开始就好了。”李全有慢慢道。