俞舟欢下笔如有神，轻轻松松写下六个字，“无人争，哪知惜。”
不知道英语老师看了会不会赏她一个“信达雅”的评语。
争，她能争什么呢。争一个全年级第一名还是争一个保送名额。
高中生俞舟欢的字典里，有浪漫主义，更有循规蹈矩。
电脑关机的声音让她回过神。她顺着看过去，才发现一直坐在角落里的那个男生准备走了。那人算是个怪咖，几次撞见，他都在黑白屏幕前写着看起来很厉害的东西。听詹意说，他是二附中的学生，俞舟欢直接将他和天才画了等号。
要是这人大有出息也不错，以后还能当作吴美芳的宣传口号。
那人好像也是才注意到俞舟欢回来了，眼神闪烁了一下。
俞舟欢有一丝尴尬，她有这么可怕吗。
“你好。”她尽量温和，为了让他不再露出受惊的表情，她又说，“我是老板的女儿，有一次给你送过罗宋汤的。”
“嗯，我记得，谢谢。”
对啊，人家可是天才呢，肯定过目不忘的。空气静止了一会儿，俞舟欢怕冷场，又问：“你一直在写的是什么啊？”
“一些小程序。”
“哦，是为了参加高三自主考试吗？你是不是已经被提前录取了啊。我听说你们学校的人到了高二就被各个大学订完了。”
“应该吧。我才高一。”
唔，怎么气质比他们稳重这么多。俞舟欢陷入困境，彻底聊不下去了，索性憨憨一笑、速速埋头，继续勤奋写作业。
没想到他竟背着书包径直走了过来。他应该比杨宵还要高，坐在椅子上的俞舟欢需要很费力地昂头。
“我来的时候看见这本本子掉在地上，应该是你的吧。”
“这是我的随笔本！”俞舟欢激动地站了起来。她最宝贝自己的随笔本了，从前往后看是正经作文，从后往前翻那都是她写的小说啊诗歌啊，就是字迹比较潦草，还夹杂了一些乱涂乱画。
“嗯。”那人学雷锋不留名，转身下楼。
还是俞舟欢的好奇心更强一些，主动问了天才的名字：“我叫俞舟欢，你叫什么啊？”
“程道声。”他回过头，五官在楼梯灯的直射下显得棱角分明。
第11章她向来看走眼。
语文老师今年五十有三，面临退休的年纪，却比年轻一辈更尽职。他既然布置了作业，就会比学生更尊重作业。花了一个月时间，终于将班上所有同学的寒假随笔细细读过一遍。
“詹意同学写的这顿年夜饭真不错，色香味，写透了，看完我都想吃点什么……杨宵同学是不是在欺负老师对篮球不感兴趣，你这一段段都直接抄的体育频道的解说词吧……”
“解说都是英文，我是自己翻译的！”杨宵不怕死的声音从最后一排传来，引得哄堂大笑。
俞舟欢撑着脑袋，也跟着弯了弯嘴角。
这周他们这一排刚好轮到靠窗位置，一只耳朵里装着春雨淅沥，一只耳朵里传来师生拌嘴，偶尔还会钻进几声白鸽的“咕咕”声。
要是每节课都能这样惬意就好了。
“俞舟欢。”可惜被点到名，惬意只好抛去九霄云外。
俞舟欢不自觉地正襟危坐，等待语文老师的评讲。
“你居然交了篇小说上来。不错，起承转合自然，结尾留白使人遐想，喜欢看小说的同学可以问她借来看看。”语文老师和春华中学的大多数老师一样，在意素质教育、个体培养，布置作业的时候并没有给学生框定随笔的主题与体裁，可学生们待在教育体制里太久了，像俞舟欢一样直接交上短篇小说作为作业的，他带的几个班级里就那么一个独苗。
更剑走偏锋的是，她没有整出一位祝英台或者朱丽叶，反而写了一段孩子试图逃脱却仍旧重复了父母人生的悲剧。
下了课，俞舟欢在走廊上再次被点名。那时她正拉着姜泛泛要去操场做课间操，回头一看是语文老师，立马刹车，生机恣意的小圆脸也跟着变得乖巧、恭敬。
哪里像是能写出宿命惆怅的人。
“看见我在你随笔本上的留言了吗？”
俞舟欢重重点头。随笔本发下来的时候，她一下子就翻到了扉页，想必老师用心良苦，一定也在那一页停留过很久，才写下苍劲有力的四个大字：“发愤著书。”再没有任何一个多余的符号字眼，却足以让俞舟欢心生波澜。
“要好好努力啊。我的学生里要是能出一个作家，估计也只有你了。”语文老师语重心长，拍了拍她的肩膀，便抱着教案缓缓离去。
俞舟欢被突然抬高，紧张得说不出话。她猜不透语文老师是鸡汤鼓励还是真心祝福，但坦白对自己讲，这也不算痴人说梦吧。
她一向喜欢幻想、喜欢创造，每天一躺到床上，随随便便就能想出五六七八个剧本供自己代入，但幻想与创造究竟能给她的未来带去什么，她之前并不清晰。直到那天，语文老师使出几十年的教育功力为她在迷途岔路上点了一个点，似乎有了一个方向。
可惜的是，她没有非它不可的决心，忙忙碌碌迂回打转了许多年，才明白那是最好的一条路。
所以说，人类的本质都是一个模子。
她可以怪那些男人不懂珍惜，但也不该忘了自己有着一样的缺陷。