沈言璟并不是真正失语症。
他从小就不喜说话，声带一直没有良性地运动，母亲去世后更是太长时间没有开口说话，从而导致真的要说话时痉挛造成的“失语”。这种只要成功地克服拒绝外界的心理问题，并通过有效的嗓音训练，是能逐渐恢复正常的嗓音。
陆思暖让系统立刻有效的语言训练，却见沈言璟竟低着脑袋悄悄地伸出手拉住了自己。
沈言璟不敢抬头看她，脸上红扑扑得紧张。
陆思暖正被拉着莫名其妙的时候，她的掌心里，轻轻地、一笔一画地落下了两个字——“谢谢”。
原来刚刚是想说“谢谢”啊……这道谢的方式，好像有点可爱呢。
“不用谢。”
写在掌心毕竟很难感知辨认，为了方便交流，陆思暖开始教沈言璟如何使用手机。山里的小孩第一次见到手机，沈言璟一脸新奇地看着。
陆思暖发现他很聪明，明明没上过学却知道很多拼音和汉字。而她只教了一遍，就学会怎么用手机打字。
陆思暖见沈言璟已经学会后，主动诱导地问：“能告诉我，昨晚发生了什么事吗？小狗身上的伤是人为虐待的？”
沈言璟轻轻颔首，用手机打字道：“昨天有两个人qi负小狗，我在厕所里听到的，他们说把小狗扔在了后山上。那时雨特别得大，我担心小狗出事……”
不认识的字，沈言璟用拼音标注着。他打完这段字后，脸上不由露出愤慨的表情。
“好孩子不做虐待小动物的事情。”陆思暖先肯定了一把沈言璟的所为，随后又指出问题的关键，接着诱导地问：“昨天为什么不把他们做的事告诉老师？是不相信老师吗？”
沈言璟迟疑着没有回复。
“小狗虽然要救，但后山很危险，不是你一个小孩子应该去的地方。如果老师没有找到你，你会没命的知道吗？”
说到昨晚危险的情况，陆思暖的语气不由严厉起来。
沈言璟被陆思暖凶得一缩，缩着脑袋打上三个字递到了陆思暖的面前。
——对不起。
原本凶凶得摆出老师架子的陆思暖，立刻软了下来。