这位陈老师,花白的头发,看起来已有些年纪。即使经过了这十多年的岁月,在他的脑海中,还很清晰的刻印着这个男孩的名字。
在简短的招呼之后,陈老师娓娓的叙述当年那个行为特异的男孩。
“他高中没念毕业就被退学了。”这是他对高韪昭最深刻的印象,“由于是三下退的学,所以他能以同等学力报考大学联考,结果考上台大,他真是个聪明过人的孩子。”
“高三下被退学?为什么?”林伊檀随后问道。
“如果没记错的话,好像是旷课时数超过标准,当时听说他跑去混帮派,所以不大到学校来上课。不过他的资质还真是好得没话说,再难的效学题目一到他的手,他总是应付自如,就算他一个礼拜不到校,我也从不觉得他有任何跟不上的情形。不过校规既然这么规定,校方也只能公事公办,他的母亲还为了他混帮派及遭退学的事气到住院呢。”
“果然是个坏胚子。”林伊檀发表他的感触。
“话倒不能这么说。”陈老师沉吟了好一会儿又说道:“他在学校并没有使过坏。相反的,他很静,静得出奇,不怎么和人热络相处。好几次我刻意想和他谈谈,却始终不得其门而入。除了简单的回应对与错,他几乎不说话。老实说,当我知道他混帮派的时候,还真是不敢相信。”
“他很静?”听陈老师这么一说,温明娟愣了愣,疑惑的说:“看不出来埃”
“温老师跟他很熟吗?”陈老师微徽的笑着问道。
“也不算啦,只是有过几次接触,他是我学生的舅舅。”温明娟忙着解释。
“真的,到现在我还不能明白,像他那样聪明出众、文质彬彬、家境很不错的孩子,有什么天大的理由让他走上这条不归路?”陈老师叹了一口气说。
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直到走出陈老师家的大门,温明娟还处于一种发呆的状态。她有点心不在焉,连张婷玉叫了她好几声她也没听见。
“喂!上车了。”当林伊檀把车开了过来,张婷玉几乎是喊破了喉咙叫她,这才把温明娟的魂拉回来。
“噢。”温明娟愣愣的回了张婷玉一声。
“你在想什么?”
“我是在想,上次被高韪昭打伤在急诊室的时候,他跟我提过高中时加入帮派这件事。”
“哦?”
“你觉不觉得高韪昭这个人有点怪?”温明娟问。
“你嘛很好笑,他本来就很怪了,年纪轻轻就去混帮派,搞不好还是暴露狂,不怪才奇怪。”张婷玉撇了个怪脸,觉得温明娟有点神经。
“林老师的意思不就是要你认清高韪昭那个人吗?他若是个品学兼优、乐善好施的人,今天林老师也不用花这么大的心血了你懂不懂啊?”张婷玉敲了敲温明娟的脑袋瓜说。
“你觉得他是个坏人吗?”温明娟又讪讪的问起张婷玉。
“大概是吧?我不认识他,总不好妄下定论吧?”张婷玉叨着,“如果他还不算坏人,那到底怎样的人才算坏人?”
张婷玉这样的逻辑观,说起来例也是挺耐人寻味的。
如果高韪阳还不算坏人,那到底怎样的人才算坏人?
问题是:
高韪昭真的算是坏人吗?
所谓坏人又该是怎么样的呢?
她不明了。
这个问题好难、好复杂。至少她并不认为可以这么筒单的就为“坏人”两个字下定论。
特别是:
她真的从来都不觉得高韪昭哪里坏。
尤其是他对她,从来也谈不上坏。
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