可看着他那么高兴的样子，她忍耐再三，最终还是没对他说出一个“不”字，只能尽量闭门不出在家学习，装作什么都不知道的样子。等正月十五一过，就匆匆回了学校。
这时离开学还有几天的时间，室友们还没回来，也正好方便了周薇在宿舍里练习口语，也不用害怕吵到别人。一个假期过去，演讲比赛的那些题目多少都有了些准备，在一番苦练下，英语的语音语调也有了些改善。其实对于周薇来说，从长水镇到县城，最麻烦的地方恰恰就是英语的口语。
在县城里，英语老师们基本上都是英语专业本科甚至硕士毕业，孩子们的英语从一年级就开始抓，上课要用英文回答问题，还有正式的考试。但是在长水镇，特别是在小学的低年级，英语地位低下。相当于语文和算术，完完全全就是爹不疼娘不爱的副科。
周薇至今还清晰地记得，一直到了三年级的上学期，所谓的“英语考试”依旧只是在书后的词汇表上，读满20个单词就算通过。到了考试前，不少人惊慌失措地四处问这个单词怎么读，然后在英文旁边标上发音的中文企图蒙混过关。
即使是到了初中的时候，也只注重阅读和写作文这些应试教育。九年义务教育下来，大部分人学的都是哑巴英语。到了高中，周薇苦练了一个学期，口语也不过勉强达到了班里的平均水平。
开学的第二周就是英语演讲比赛的校级选拔。当初被班主任叫去的同学，最终全部都打算参加去试一试。周薇为这个比赛写的稿子已经厚厚地积了一摞，放在课桌上时不时背一下。
日子过得平静而快乐，直到在第一周的周五放学后，她被李映桐拦在了回宿舍的路上。
那女孩得意而轻蔑地看着她：“周薇，你退出英语演讲比赛，而且以后中午再也不要去图书馆。”
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