盯着眼前的字，一个一个的探索，我可以清楚的知道，他想表达的什么。只是我不敢不去承认什么，就像一篇又一篇的文章，试问着自己任何的可能，却也停留在那一步。
我想我们都一样，有一个无形的束缚把我们困在进退两难的地方。
他想跨出什么，却又有不能踏出的理由，我知道是那个过度期，毕竟时间快到了。
转眼间他就要三年级，之后有着该对自己升学的压力，所以他困住了。而我呢？
对于他的一切种种，总是摸不清任何的感觉，我对他是不是有什么不同？我还是困惑了。
只能假装什么都没有的过着平凡的日子，不去思考那早就悄悄成形的问题，如果他没有说出口，那我就不会想要去解决那个困惑许久的烦恼。我只是学会忽略。
只是现在不是该想那些的时候，毕竟期末考已经悄悄来临了，所以挥去脑中的思考，我把精神专注在课本上。
我喜欢我们学校的制度，期中考都能在考完科目后回家温书。每每最后一个科目写完，就会喜欢讨论去哪游玩，就像现在建筑科的女孩来问说：「要不要一起去卡拉ok唱歌？」
我没有去过那种地方，是因为我不会唱歌，而且不习惯在人前唱歌，我可不想荼毒别人的耳朵。
还记得国小的时候，有一个小小的团体表演，而我跟另一个朋友被选为主唱。
练习的时候，没有麦克风让人听到音量，我只知道自己唱的应该还可以。结果上台表演的时候，另一个女孩唱的好含蓄，是因为在台上的缘故吧？
而我一点犹豫也没有的唱着，事后回家我姐跟我说：「我们导师说，主唱好像五音不全。」
当时听起来整个很尷尬，虽然主唱有两个。可能是自我意识太良好了吧，我对自己嘲弄一下
。因此之后只要是有关唱歌的事情，我一律打消念头，我怕会在给别人和我都二度伤害。
我乖乖的吹着我喜欢的乐器，当『幕后』。
现在回想起来还是很鲜明，独自的走到校车上。一切都如我所料车上很少人，除非是有几台热门校车才会爆满，我还记得之前有一个校车挤到六十几个人，是很夸张的数字。