tom看了一下小手，然后再次高高地举起，大声地重复。“四个！”
“tom正在学习数数呢。”老校长在旁边解释。
harry恍然大悟，连忙干巴巴地献上赞扬。“是的，tom你数对了，真聪明。”
tom立即得意地挺起小胸脯，仿佛得胜归来的国王接受臣民的颂扬。
老校长摸摸长长的白胡子，状似平淡的说。“tom昨天还会从1数到100了呢，要不要数给harry看啊。”
“要。”tom点点头，然后就准备从harry腿上跳下来。harry连忙抓住他的胳膊，小心地将这个冒失的小家伙平稳地送到了地面。
tom迈着小短腿跑到一边，理理自己的小袍子，昂首挺胸，开始表演。“1、2、3、4……”小家伙一路数到30多，正意气风发的时候，语气突然有点迟疑，“37、38、39……39……”
小家伙明显有点卡壳了。他皱起小眉头，然后很霸气地解决了这个难题。
“90、91、92……”
harry有点发愣，怎么突然就从39到90了。他望望老巫师，而老巫师只是笑眯眯地摊摊手。
另一边，小tom的表演还在继续。
“97、98、99、100！harry，我数完啦！”小朋友开心的宣布自己的表演成功完成。
“呃，tom真聪明！”反应过来的harry连忙夸奖。
但tom明显不够满意，他很郑重地要求。“harry，要鼓掌。tom表演完了，你要鼓掌的。”
harry立即拍起手来，为了掩饰心虚，他特别用力地拍动双手，表示他对小男孩的表演真的是非常的满意和喜爱。
老巫师也轻轻鼓掌。
tom回了一个鞠躬礼，谦虚地接受了大家的表扬。
接下来的时光就在快乐和欢笑中过去了。到了晚餐的时候，harry已经开始和tom一样用albus来称呼老校长了。
整整一天，两个孩子在花园中、客厅里、走廊上欢笑玩耍，而年迈的老巫师就成了他们强大的后勤保障，为他们做饭、泡茶，负责“清理一新”和“恢复如初”，贡献玩具、糖果和亲切的笑容。
harry感觉这是他一生中最幸福的日子了。甚至连知道自己是个巫师的那一天、和进入霍格奥兹的那一天都比不上今天。
如果每一天都能象今天一样就好了。当和tom一起躺在床上的时候，harry这样期盼。
作者有话要说：
tom严肃地表示：过程不重要，结果最重要。反正是从1数到100了，怎么数过去的就不必太在意了。yeah！
harry激动地表示：tom永远是对的。如果有做错的时候，请参照上一句。
老巫师笑眯眯